3-4每學期期初及期末定期召開個別化教育計畫會議(IEP),會議資料送交特教推行委員會審議。依據IEP審議結果,規劃個別化學習計畫;擬定個別化多元評量方式。
3-4-1 110個別化教育計畫會議紀錄.7z
3-4-1 111個別化教育計畫會議紀錄.7z
3-4-2資源班學期總課表.7z
3-4-2資源班學生課表.7z
3-4-3桃園市立中壢高商資源班身心障礙學生參與綜合職能科課程辦法.pdf
3-4-4桃園市立中壢高商資源班身心障礙學生成績評量考查辦法.pdf