課程設計妥適與創新性

1. 針對計畫目標設計完整且具系統性課程活動規劃。
2. 議題設定妥切，貼切學生實務生活經驗，且具有多元觀點討論挑戰。
3. 課程設計引入適當外部資源，可提升學生學習興趣及學習成果，並與議題設定相關。

50%

預期效益

1. 有效利用相關資源促成最大規模學習成效。
2. 相關行動方案成果後續推動效益。

30%

經費運用合理性

經費編列及資源運用分配項目合理。

20%

合計

100%