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1-2校長不定期走訪各處室與主任、組長懇談與溝通,掌握工作進度

校長不定期走訪各處室與主任、組長懇談與溝通,活動事前先協調分工合作、活動中親自參與、活動後檢討追蹤,以提升活動品質與效能。校長能掌握教職員生狀況,並積極參與師生活動,每年辦理文康活動及教師節感恩餐會,營造校園溫馨氣氛、團隊共榮現象。

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