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  3. 課程教學
  4. 學習成效
  5. 4.能運用學習支援系統

4-3期初及期末定期召開個別化教育計畫會議(IEP)。依據IEP審議結果，規劃個別化學習計畫；並擬定多元評量方式；視需求申請相關專業團隊服務、教師助理員協助或申請使用輔具/教材等。

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