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  5. 4.依特殊教育學生輔導需求辦理個案研討會議

4-1視特殊教育學生各種必要狀況，召開學生個案會議。與會人員包含行政人員、任課教師及個案家長；協助學生取得必需資源，並給予教師關於師生良性溝通建議。

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