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日期	標題	點選次數	資料建立者
2024-04-15	3-1依學生需求進行個案會議，參與人次87人次，以討論學生之成績評量、出缺席處理、輔導狀況等，以利整合資源。		進修輔導老師
2024-04-15	3-2鼓勵教師參與學生認輔工作，自願關懷輔導學習適應困難之學生，增進學生身心健全發展。		輔導主任
2024-04-15	3-3鼓勵退休教師參與學生學習輔導工作，善用志工教師專長，協助編輯刊物與協助低成就學生進行課業輔導工作。		輔導主任
2024-04-15	3-4申請桃園市學生輔導諮商中心，專業輔導人員入校進行個案諮商服務，針對嚴重適應不良或心理困擾之個案，提供輔導策略之擬定及相關事宜之諮詢與服務。		輔導主任
2024-04-15	3-5申請桃園市政府教育局友善校園學生事務與輔導工作計畫，外聘專業心理師入校進行處遇性個案諮商與專業諮詢服務。		輔導主任
2024-04-15	3-6申請桃園市政府教育局友善校園學生事務與輔導工作計畫，辦理主題性小團體工作坊，透過小團體活動協助學生了解自我原生家庭與建立合宜性別互動與價值觀。		輔導主任
2024-04-15	3-7透過彈性學習時間，開設生涯主題小團體課程，引導學生實際操作「生涯議題」相關媒材，進行個人生涯價值澄清與練習作生涯選擇，每學期參與人數約26人。		輔導主任
2024-04-15	3-8辦理生涯探索系列課程、講座與活動，邀請專家或大學技專校院教授進行學習歷程檔案準備指引、面試技巧或第二階段指定項目考試實務經驗分享與指導。		輔導主任