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  4. 教學效能
  5. 1.落實12年課綱核心素養、引導學生學習

1-4整合三門綜合高中跨域選修課程，以勾勒能源教育學習地圖。引導學生連貫過去所學，並且統整各領域習得的知識；正視能源議題，實踐能源永續。

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