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3-1-1-1 . 國教署國際教育補助計畫
3-1-1-1-1 . 113學年度
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3-1-1-2 . 桃園市國際交流計畫
3-1-1-2-1 . 113學年度
3-1-1-2-2 . 114學年度
3-1-1-3 . 桃園市國際學友計畫
3-1-1-3-1 . 113學年度
3-1-1-3-2 . 114學年度
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3-2-3-1 . 壢商丰采季刊
3-2-3-2 . 活動或會議致詞
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3-3-5 . 表單下載
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3-3-8 . 七十週年校慶專區
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3-4 . 教務處
3-4-1 . 處室簡介
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3-4-2-1 . 教學研究會
3-4-2-1-1 . 第一次分科教學研究會(上)
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3-4-2-1-5 . 第二次分科教學研究會(下)
3-4-2-1-6 . 第三次分科教學研究會(下)
3-4-2-2 . 語文競賽
3-4-2-2-1 . 語文競賽
3-4-2-3 . 寒暑假作業
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3-4-2-5-1 . 學期間課業輔導公告
3-4-2-5-2 . 寒假學藝活動公告
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3-4-2-6 . 停課不停學
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3-4-2-8 . 中壢高商線上上課班級列表【持續更新】
3-4-2-9 . 實習教師
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3-4-2-12 . 教學準備日
3-4-3 . 註冊組
3-4-3-1 . 新生入學、新生報到
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3-4-3-3 . 學雜費減免及補助
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3-4-3-9 . 非學校型態實驗教育(在家自學)、後期中等教育長期追蹤資料庫
3-4-4 . 設備組
3-4-4-1 . 教科書及輔助教材
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3-4-4-3 . 各教室借用登錄、查詢
3-4-4-4 . 教學設備借用預約、查詢
3-4-4-5 . 幹部訓練資料
3-4-4-6 . 專任辦公室座位配置圖
3-4-4-7 . 學科能力競賽
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3-4-5 . 課務組
3-4-5-1 . 課程發展委員會
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3-4-5-2-3 . 國貿
3-4-5-2-4 . 資處
3-4-5-2-5 . 綜高
3-4-5-3 . 彈性學習時間
3-4-5-3-1 . 全校一、二年級
3-4-5-3-2 . 二年級(全)
3-4-5-3-3 . 技高三年級
3-4-5-3-4 . 綜高二年級
3-4-5-3-5 . 綜高三年級
3-4-5-4 . 本土語文/臺灣手語
3-4-5-5 . 重補修
3-4-6 . 特教組
3-4-6-1 . 特教新生專區
3-4-6-1-1 . 綜合職能科
3-4-6-1-2 . 資源班(適性安置)
3-4-6-1-3 . 新生須知
3-4-6-2 . 特教教室借用登記
3-4-6-2-1 . 志道大樓
3-4-6-2-2 . 志道大樓(資源班)
3-4-6-2-3 . 崇清村
3-4-6-3 . 資源班
3-4-6-3-1 . 資源班學生IEP格式
3-4-6-3-2 . 獨立卷申請單
3-4-6-3-3 . 身心障礙學生相關辦法
3-4-6-3-4 . 特殊考場與課程申請表
3-4-6-4 . 身障生升學
3-4-6-4-1 . 身心障礙學生升學大專校院甄試
3-4-6-4-2 . 身心障礙單獨招生簡章
3-4-6-5 . 特教會議
3-4-6-6 . 特教活動
3-4-6-7 . 特教知能研習
3-4-6-8 . 學生專題講座
3-4-7 . 實驗研究組
3-4-7-1 . 綜高新生家長座談+學程分流
3-4-7-2 . 課程諮詢教師
3-4-7-3 . 綜高一職業試探
3-4-7-4 . 亮點計畫
3-4-7-5 . 雙聯學制
3-4-7-6 . 英語文計畫
3-4-7-7 . 雙語教育
3-4-7-8 . 英語文競賽
3-4-7-9 . 第二外語競賽
3-4-7-10 . 綜高學程轉換
3-4-8 . 課程計畫
3-4-8-1 . 技術型高中
3-4-8-1-1 . 課程計畫書(技)
3-4-8-1-2 . 課程地圖(技)
3-4-8-1-3 . 選課輔導手冊(技)
3-4-8-2 . 綜合型高中
3-4-8-2-1 . 課程計畫書(綜)
3-4-8-2-2 . 課程地圖(綜)
3-4-8-2-3 . 選課輔導手冊(綜)
3-4-8-3 . 特教班服務群
3-4-8-3-1 . 課程計畫書(特)
3-4-8-3-2 . 課程地圖(特)
3-4-8-3-3 . 選課輔導手冊(特)
3-4-8-4 . 112課程計畫
3-4-9 . 升學錄取名單
3-4-10 . 表單下載
3-4-11 . 教務相關法規
3-4-12 . 試務組
3-4-12-1 . 試務工作
3-4-12-1-1 . 110學年度
3-4-12-1-1-1 . 模擬考
3-4-12-1-1-2 . 定期考試
3-4-12-1-2 . 111學年度
3-4-12-1-2-1 . 模擬考
3-4-12-1-2-2 . 定期考試
3-4-12-1-3 . 試卷範例
3-4-12-1-4 . 112學年度
3-4-12-1-4-1 . 模擬考
3-4-12-1-4-2 . 定期考試
3-4-12-1-5 . 113學年度
3-4-12-1-5-1 . 定期考試
3-4-12-1-5-2 . 模擬考
3-4-12-2 . 升學資訊
3-5 . 學務處
3-5-1 . 處室簡介
3-5-2 . 訓育組
3-5-2-1 . 學生幹部
3-5-2-2 . 校園活動
3-5-2-3 . 導師事務
3-5-2-4 . 獎助學金
3-5-2-5 . 班會活動
3-5-2-5-1 . 訓育組-班會相關
3-5-2-5-2 . 訓育組-班級通報
3-5-2-6 . 校外活動
3-5-2-7 . 藝文志工
3-5-3 . 社團活動組
3-5-3-1 . 社團表格
3-5-3-2 . 社團事務
3-5-3-3 . 社團評鑑
3-5-3-4 . 社團粉專
3-5-3-5 . 國際教育交流
3-5-3-6 . 認識社團
3-5-3-7 . 社團成果發表
3-5-3-8 . 桃園市113臺加高中雙聯學制
3-5-4 . 衛生組
3-5-4-1 . 校園整潔
3-5-4-1-1 . 最新消息
3-5-4-1-2 . 整潔競賽成績
3-5-4-1-3 . 返校打掃
3-5-4-1-4 . 班級掃區
3-5-4-2 . 衛生事務
3-5-4-2-1 . 返校打掃
3-5-4-2-2 . 幹部訓練
3-5-4-2-3 . 公共衛生
3-5-4-3 . 學生團膳
3-5-4-4 . 環境教育
3-5-4-4-1 . 環境教育實施計畫
3-5-4-4-2 . 校園落葉的第2春 (落葉堆肥區)
3-5-4-5 . 公共服務
3-5-4-5-1 . 教職員-操作登錄相關
3-5-4-5-2 . 學生-校外公共服務相關
3-5-4-6 . 健康促進
3-5-4-6-1 . 健康促進學校
3-5-4-6-1-1 . 111學年度健促計畫
3-5-4-6-1-2 . 110學年度健促計畫
3-5-4-6-1-3 . 112學年度健促計畫
3-5-4-6-2 . 衛教資訊宣導
3-5-4-6-2-1 . 非洲豬瘟
3-5-4-6-2-2 . 登革熱
3-5-4-6-2-3 . M痘
3-5-4-6-2-4 . 口腔健康/牙齒保健
3-5-4-6-2-5 . 熱傷害-學校戶外活動因應高溫處理原則
3-5-4-7 . 新冠肺炎
3-5-4-8 . 填報申請
3-5-4-9 . 返校打掃
3-5-5 . 體育組
3-5-5-1 . 體育教學
3-5-5-2 . 校內體育活動
3-5-5-3 . 運動代表隊
3-5-5-3-1 . 籃球代表隊
3-5-5-3-2 . 飛盤代表隊
3-5-5-3-3 . 排球代表隊
3-5-5-3-4 . 田徑代表隊
3-5-5-3-5 . 游泳代表隊
3-5-5-3-6 . 空手道代表隊
3-5-5-4 . 校外活動資訊
3-5-5-5 . 資源網站
3-5-5-6 . 運動場館管理
3-5-5-7 . 體育升學資訊
3-5-5-7-1 . 112學年度升學資訊
3-5-5-7-2 . 113學年度升學資訊
3-5-5-8 . 112學年度
3-5-5-9 . 111學年度
3-5-6 . 生輔組
3-5-6-1 . 政策宣導
3-5-6-2 . 交通資訊
3-5-6-3 . 學生出席、獎懲
3-5-6-4 . 秩序成績競賽
3-5-6-5 . 學生服裝
3-5-6-6 . 失物招領
3-5-6-7 . 校園安全
3-5-6-8 . 交通安全訪視專區(不用了)
3-5-6-9 . 學生請假(含線上)流程說明
3-5-6-10 . 晚自習
3-5-6-11 . 穩定就學
3-5-6-11-1 . 會議召開
3-5-6-11-1-1 . 112學年度
3-5-6-11-1-1-1 . 成果照片
3-5-6-11-1-1-2 . 會議紀錄
3-5-6-11-1-2 . 111學年度
3-5-6-11-2 . 通報網站
3-5-6-11-3 . 相關法規
3-5-6-11-4 . 中離資源
3-5-6-12 . 交通安全教育專區
3-5-6-12-1 . 交通安全宣導
3-5-6-12-2 . 交通安全訪視
3-5-6-12-3 . 相關教學資源
3-5-6-12-4 . 相關網站連結
3-5-7 . 健康中心
3-5-7-1 . 學生健康檢查
3-5-7-2 . 學生團體保險
3-5-7-3 . 疫苗集體接種
3-5-8 . 性平教育專區
3-5-8-1 . 112年
3-5-8-1-1 . 公告
3-5-8-1-2 . 文件
3-5-8-1-3 . 宣導
3-5-8-2 . 性平事件處理流程
3-5-8-3 . 性平事件調查申請
3-5-8-4 . 校園危險地圖
3-5-8-5 . 性平相關表件
3-5-8-6 . 相關法規查詢
3-5-9 . 表單下載
3-5-10 . 聯絡我們
3-6 . 總務處
3-6-1 . 處室簡介
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3-6-2-1 . 校園災防計畫
3-6-2-2 . 公共意外險申請
3-6-2-3 . 財管管理
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3-6-2-6 . 飲用水檢驗報告
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3-6-3-1 . 稅務法規
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3-6-3-3 . 出納業務
3-6-4 . 文書組
3-6-4-1 . 行政相關會報
3-6-4-1-1 . 110學年度
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3-6-4-1-1-2 . 擴大行政會報
3-6-4-1-2 . 111學年度
3-6-4-1-2-1 . 行政會報
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3-6-4-1-3 . 112學年度
3-6-4-1-4 . 113學年度
3-6-4-2 . 校務會議
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3-6-4-2-4 . 113學年度
3-6-4-3 . 大事記
3-6-4-3-1 . 43~105學年度
3-6-4-3-2 . 106學年度迄今
3-6-4-4 . 公文管理
3-6-4-5 . 校務章則
3-6-4-6 . 行事曆(草案)
3-6-5 . 校園地圖
3-6-6 . EMS系統
3-6-7 . 報修系統
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3-6-9 . 場館租借
3-6-9-1 . 申請書表下載
3-6-10 . 表單下載
3-6-10-1 . 庶務表單
3-6-10-2 . 出納表單
3-6-10-3 . 文書表格
3-7 . 實習處
3-7-1 . 處室簡介
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3-7-2-2 . 全國競賽
3-7-2-3 . 專題實作
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3-7-3 . 技能檢定組
3-7-3-1 . 檢定資訊
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3-7-3-3 . 證照抵免重修
3-7-3-4 . 桃竹區在校生商業類丙檢
3-7-3-5 . 原民及身障生通過檢定獎勵金
3-7-3-6 . 檢定時程
3-7-3-7 . 獎勵金資訊
3-7-3-8 . TQC檢定
3-7-4 . 產學合作組
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3-7-4-3 . 會計職場講座
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3-7-7-6 . 特色課程
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3-7-8 . 資料處理科
3-7-8-1 . 本科介紹
3-7-8-2 . 課程架構
3-7-8-3 . 職場體驗
3-7-8-3-1 . 111學年度
3-7-8-4 . 研習營隊
3-7-8-5 . 競賽榮譽
3-7-8-6 . 作品展覽
3-7-9 . 表單下載
3-7-10 . 聯絡我們
3-8 . 輔導室
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3-8-3 . 生涯輔導
3-8-3-1 . 學生輔導工作委員會
3-8-3-1-1 . 學生輔導工作委員會公告
3-8-3-1-2 . 學生輔導工作相關法規
3-8-3-2 . 學生資料與AB卡
3-8-3-3 . 心理測驗
3-8-3-4 . 主題性團體
3-8-4 . 家庭教育
3-8-4-1 . 家庭教育委員會
3-8-4-1-1 . 家庭教育委員會公告
3-8-4-1-2 . 家庭教育相關法規
3-8-4-2 . 親職教育座談會
3-8-4-2-1 . 活動流程與邀請函
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3-8-6 . 教師輔導知能研習
3-8-7 . 諮商輔導資源
3-8-8 . 學生申訴評議委員會
3-8-8-1 . 學生申訴評議委員會公告
3-8-8-2 . 學生申訴評議相關法規
3-8-9 . 回處室首頁
3-8-10 . 表單下載
3-8-11 . 聯絡我們
3-9 . 圖書館
3-9-1 . 實習老師網頁測試
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3-9-1-2 . 分類二
3-9-2 . 校史數位典藏公告
3-9-3 . 處室簡介
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3-9-3-5 . 組織與職掌
3-9-3-6 . 官網研習0811
3-9-3-6-1 . 頁面構成
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3-9-4 . 館藏資源
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3-12-6 . 聯絡我們
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3-13 . 測試頁
4 . 教學單位
4-1 . 一般科目
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4-1-2-1-1 . 111學年度
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4-1-4-1 . 會議紀錄
4-1-4-1-1 . 112學年度
4-1-4-2 . 輪值表
4-1-4-2-1 . 112學年度
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4-1-8 . 社會科測試
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4-2 . 綜合高中
4-2-1 . 課程
4-2-2 . 重要活動
4-2-3 . 升學資訊
4-2-4 . 檢定&競賽
4-2-4-1 . 數理學科能力競賽
4-2-4-2 . 英語文競賽
4-2-4-3 . 第二外語競賽
4-3 . 綜合職能科
4-3-1 . 設科沿革
4-3-2 . 新生專區
4-3-3 . 師資陣容
4-3-4 . 教師輪值表
4-3-5 . 資源分享
4-3-6 . 教學活動
4-3-7 . 科務會議記錄
4-3-8 . 教育目標
5 . 集會組織
5-1 . 校友會
5-1-1 . 校友會簡介
5-1-2 . 捐款公告
5-1-3 . 財務資料
5-1-4 . 會議資料
5-1-5 . 相片集錦
5-1-6 . 傑出校友
5-1-7 . 各屆理監事名單
5-2 . 文教基金會
5-2-1 . 文教基金會介紹
5-2-1-1 . 組織章程
5-2-1-2 . 各屆董事名單
5-2-2 . 捐款
5-2-2-1 . 捐款帳戶
5-2-2-2 . 各年度捐款明細
5-2-3 . 財務資料
5-2-3-1 . 各年度收支明細
5-2-4 . 會議資料
5-2-5 . 各類獎(助)學金
5-2-5-1 . 獎(助)學金
5-2-5-2 . 急難救助金
5-2-6 . 照片集錦
5-3 . 家長會
5-3-1 . 組織成員
5-3-2 . 財務資料
5-3-3 . 會議資料
5-3-4 . 歷屆會長
5-4 . 教師會
5-4-1 . 組織成員
5-4-2 . 年度會務
5-4-2-1 . 113年度(2024.1.1~2024.12.31)
5-4-2-2 . 112年度(2023.1.1~2023.12.31)
5-4-2-3 . 111年度會務
5-5 . 學生會
5-5-1 . 組織成員
5-5-2 . 選舉資料
5-5-3 . 會議資料
5-5-3-1 . 112學年度
5-5-3-2 . 113學年度
5-5-4 . 組織章程
5-5-5 . 各項活動
6 . 校園系統
6-1 . 常用系統
6-1-1 . 數位學習平台
6-2 . 升學資訊
6-3 . 教育連結
6-4 . 宣導推廣
6-5 . 分機&電郵
7 . 校務評鑑(回首頁)
7-1 . 學校基本資料
7-2 . 學校特色
7-2-1 . 結合SDGs
7-2-2 . 國際鏈結
7-2-3 . 產業鏈結
7-2-4 . 博雅素養
7-2-5 . 學習環境
7-3 . 課程教學
7-3-1 . 課程發展
7-3-1-1 . 1.設計校訂課程及實施
7-3-1-2 . 2.成立課程發展組織及運作
7-3-1-3 . 3.符合特教班與資源班學生需求規劃課程
7-3-1-4 . 4.能進行課程統整與運用
7-3-2 . 教師素質
7-3-2-1 . 1.能依專長安排授課
7-3-2-2 . 2.專任合格教師(含特殊教育教師)比例
7-3-2-3 . 3.能規劃教師專業成長
7-3-2-4 . 4.鼓勵教師研發創新
7-3-3 . 教學效能
7-3-3-1 . 1.落實12年課綱核心素養、引導學生學習
7-3-3-2 . 2.學習內容重視學生差異性需求
7-3-3-3 . 3.實施多元評量檢核學生學習成效
7-3-3-4 . 4.提供自主學習空間及適性選擇機會
7-3-4 . 學習成效
7-3-4-1 . 1.針對特殊教育學生能確實執行個別輔導計畫
7-3-4-2 . 2.能縮短學習落差
7-3-4-3 . 3.辦理多元競賽、活動,學生社團
7-3-4-4 . 4.能運用學習支援系統
7-3-4-5 . 5.技術型高中應辦理業界實習與職場體驗
7-4 . 學務輔導
7-4-1 . 友善校園
7-4-1-1 . 1.建立及推動性平事件之防治、輔導與處置機制
7-4-1-2 . 2.辦理性別教育
7-4-1-3 . 3.實施融合教育
7-4-1-4 . 4.推動生命教育
7-4-2 . 學生輔導
7-4-2-1 . 1.提供三級輔導機制,管理並有效執行個案與轉介
7-4-2-2 . 2.建立教師輔導與正向管教之支持系統
7-4-2-3 . 3.能整合資源落實學生輔導工作
7-4-2-4 . 4.依特殊教育學生輔導需求辦理個案研討會議
7-4-3 . 公民素養
7-4-3-1 . 1.重視生活輔導與品德教育
7-4-3-2 . 2.強化法治教育
7-4-3-3 . 3.健全學生自治組織之運作
7-4-3-4 . 4.鼓勵社區參與學習
7-4-4 . 弱勢扶助
7-4-4-1 . 1.落實高風險家庭通報和輔導
7-4-4-2 . 2.落實中途離校學生預防、追蹤、轉銜與復輔導學
7-4-4-3 . 3.能考量學生特殊需求,提供適性輔導
7-4-4-4 . 4.爭取校內、外獎助資源
7-5 . 環境設備
7-5-1 . 校園規劃
7-5-1-1 . 1.重視校園安全
7-5-1-2 . 2.建構無障礙校園環境
7-5-1-3 . 3.完善教學活動設施
7-5-1-4 . 4.落實節能減碳與資源再利用
7-5-2 . 教學設備
7-5-2-1 . 1.教學設施能符合教師教學與學生學習需求
7-5-2-2 . 2.能提供自主學習空間與資源
7-5-2-3 . 3.能有效使用及適時維護、更新與修繕相關設施,並有紀錄可稽
7-5-2-4 . 4.符合特教班與資源班學生需求,提供適足的教學設備
7-5-3 . 圖資利用
7-5-3-1 . 1.建立教學資源中心或平台,進行資源應用與分享
7-5-3-2 . 2.訂有相關辦法或計畫
7-5-3-3 . 3.能有效推展圖書館利用教育
7-5-3-4 . 4.能夠落實資訊化機制
7-5-4 . 資源整合
7-5-4-1 . 1.拓展教學與校務發展資源
7-5-4-2 . 2.鑑定安置通報及提供相關專業服務
7-5-4-3 . 3.整合與運用教育系統相關資源
7-5-4-4 . 4.建立空間與設備共享機制
7-6 . 校務發展
7-6-1 . 校長領導
7-6-1-1 . 1.校長能促進各處室之協調與合作
7-6-1-2 . 2.校長辦學能符應教育政策及學校發展
7-6-1-3 . 3.校長具優秀的領導能力
7-6-1-4 . 4.校長能適切探詢與接納師生意見
7-6-2 . 行政效能
7-6-2-1 . 1.行政能有效支持教師教學與學生學習
7-6-2-2 . 2.行政團隊具執行力與服務熱忱
7-6-2-3 . 3.能落實校務發展重點
7-6-2-4 . 4.能建立標準作業流程
7-6-3 . 績效表現
7-6-3-1 . 1.鼓勵師生多元展能並且表現良好
7-6-3-2 . 2.學校辦學績效能提升師生認同感
7-6-3-3 . 3.社區能夠認同學校辦學成果
7-6-3-4 . 4.能重視績效管理
7-6-4 . 永續發展
7-6-4-1 . 1.校務發展重視執行成效與管考機制
7-6-4-2 . 2.設有自我評鑑機制,不斷精進創新
7-6-4-3 . 3.能有明確教育目標與願景
7-6-4-4 . 4.能促進校際交流與學習
7-7 . 評鑑附表
7-8 . 附錄
8 . 學校行事曆
8-1 . Google日曆樣式
8-2 . 處室欄統整樣式
9 . 招生專區
10 . 完成品(列財產勿刪)
10-1 . 亞洲組
10-2 . 美洲組
10-3 . 歐洲組
10-4 . 澳洲組
11 . 在校生專區
12 . 家長專區
13 . 教師專區
14 . 專題展覽
15 . 113學年度
16 . 代收代辦審議委員會
17 . 代收代辦
18 . 組織緣起
19 . 組織成員
20 . 簡介